VII Encontro Internacional da EADPLP

Doutora em Educação (2014) e graduada em Pedagogia (2007) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), foi visiting research scholar na Stanford University (2012), onde participou de projectos voltados à avaliação de tecnologias aplicadas à educação. É professora colaboradora da Faculdade de Educação da UNICAMP e docente dos Programas de Pós-Graduação em Educação da UNICAMP e da Universidade de São Paulo (USP). Desenvolve pesquisas na área de Educação, com ênfase em Didática, Tecnologias Educacionais, Formação de Professores e Metodologias de Ensino.

Drª. Lina Sara Chovano do Rosário é Doutorada em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro (Portugal), Mestre em Ensino e Aprendizagem Aberto e a Distância pela Universidade Nacional de Educação a Distância (Espanha), e Pós-graduada em Ensino e Aprendizagem a Distância pelo Consórcio da Commonwealth of Learning, em parceria com o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique e o South Africa Institute for Distance Education. É Licenciada em História pela Universidade Eduardo Mondlane, onde exerce funções como Professora Auxiliar. Actualmente, é Chefe do Departamento de Tutoria e Avaliação no Centro de Ensino a Distância e atua como consultora em educação a distância, tecnologias educativas e políticas educacionais. Tem desenvolvido trabalhos nas áreas de formação de docentes em metodologias de EaD, inovação pedagógica, produção de materiais instrucionais, bem como planificação, gestão e avaliação do ensino a distância.

Possui Graduação em Matemática-Informática pela UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora (1994), Mestrado em Ciência - Informática pelo ITA - Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1997) e Doutorado em Engenharia Elétrica pela POLI-USP - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2003). Actualmente é Professor Adjunto da Universidade Presbiteriana Mackenzie, atuando nos cursos de Graduação da Faculdade de Computação e Informática e no Programa de Mestrado Profissional em Computação Aplicada. É membro das comunidades científicas LACLO (Comunidade Latino-americana de Tecnologias de Aprendizagem), HCI-Collab (Rede Colaborativa para suportar os processo de ensino e aprendizagem na área de Interação Humano-Computador em nível iberoamericano) e VG-Collab (Rede Colaborativa de pesquisa e desenvolvimento de jogos na Iberoamérica).

Dr. Carlos Willians Jaques Morais possui formação em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Teologia Mater Ecclesiae (1999) e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2003). É Mestre em Educação, na área de Filosofia da Educação, pela Faculdade de Filosofia e Ciências, da Universidade Estadual Paulista (UNESP). É Doutor em Educação, na área de Ética, Filosofia Política e Educação, pela Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Na Universidade Estadual de Ponta Grossa, tem experiência administrativa e pedagógica ampla, tendo atuado como Coordenador institucional do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE/SEED); Coordenador institucional do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR); Coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia (presencial e EaD). Também foi Diretor do Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância (NUTEAD/UEPG), membro do Comitê Gestor da Universidade Virtual do Paraná (UVPR/SETI) e membro da Câmara EaD, da Associação Brasileira de Reitores e Reitoras das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM). Em cargos de alta direção, foi Pró-Reitor de Graduação e Assessor Executivo da Reitoria, da Universidade Estadual de Ponta Grossa. No âmbito do governo brasileiro, atuou como assessor da Diretoria de Ensino Superior, da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná (SETI-PR). Actualmente, é professor associado do Departamento de Educação da UEPG, Diretor-Presidente da TV Educativa (FUNEPO/UEPG), Presidente do Fórum Nacional de Coordenadores da Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES) e atua em Projectos Estratégicos da Secretaria de Planeamento do Estado do Paraná (SEPL-PR). Seus principais temas de interesse: Filosofia; Comunicação Pública; Gestão do Ensino Superior; Educação Tecnológica, Digital, Aberta e a Distância; Gestão de Projetos Estratégicos; e Governança Pública.

Reitor da Universidade Eduardo Mondlane e Vice-Presidente da Associação de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa para a Qualidade e Regulação. É Doutor em Direito pela Universidade Eduardo Mondlane, em colaboração com a Universidade de Lisboa; Mestre e Pós-Graduado em Direito Comercial Internacional pela Universidade de Macau, China; e Licenciado em Direito pela Universidade Eduardo Mondlane. Exerceu funções como Diretor do Centro de Estudos sobre o Direito da Integração Regional da SADC (2011-2017) e como Diretor do Gabinete de Cooperação da Universidade Eduardo Mondlane (2017-2022). Atualmente, é Professor Auxiliar da mesma universidade, membro do Conselho Superior da Magistratura Judicial Administrativa e advogado. Atua ainda como consultor em projetos de cooperação internacional, com experiência em organizações como as Nações Unidas. É autor de artigos e livros publicados nas áreas do direito comercial, proteção jurídica e economia.

O Professor Doutor João Soares Martins, MPH, Ph.D., é Reitor da Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL) desde 2021, eleito pelo Conselho Geral e nomeado pelo Governo de Timor-Leste. Com formação avançada em Saúde Pública e doutoramento, alia experiência académica e de gestão universitária, destacando-se pela promoção da qualidade, avaliação e cooperação internacional no ensino superior. Sob a sua liderança, a UNTL tem fortalecido parcerias com instituições de referência, como universidades de Portugal e do Brasil, impulsionando projetos de investigação, formação e capacitação no âmbito da CPLP e consolidando o papel da universidade no cenário global.